Formation - Apprendre à déguster et reconnaitre les faux-gouts
Cette formation est à destination de l'équipe de la brasserie Effet Papillon. Elle a pour objectif de les former à la dégustation.
Objectifs
- Nommer les attributs de l’analyse organoleptique
- Comprendre l’impact des 5 sens dans la dégustation
- Savoir lire et rédiger une fiche de dégustation
- Reconnaitre les principaux défauts liés à l'élaboration de la bière
- Connaitre les principales origines des défauts
- Décrire et reconnaitre les bières belges, américaines, anglaises et allemandes
- Comprendre l'histoire brassicole des pays et leur influence sur les styles
- Animer un atelier d'initiation à la zythologie
Contenu de la formation
Partie 1 : La dégustation et l’analyse sensorielle
- Connaître les attributs de l’analyse sensorielle
- La couleur de la bière
- Indiquer et mesurer l’importance des saveurs
- Décrire les flaveurs de la bière
- Les grandes familles aromatiques et leurs origines
- Effectuer un protocole de dégustation
- Savoir goûter une bière
- Les 19 étapes de la dégustation
- Comprendre le système de l’odorat
- L’implication des sens dans la dégustation
- Utiliser les techniques et le vocabulaire de dégustation
Partie 2 : Dégustation et analyse des 12 défauts majeurs liés au brassage, aux ingrédients et à la fermentation
- H2S
- Acétaldéhyde
- Diacéthyle
- Acide Acétique
- Contamination
- DMS
- Grain
- Indole
- Acide Isovaleric
- Goût de lumière
- Métallique
- Carton
Partie 3 : Les 4 principaux pays brassicoles, leurs styles et leurs histoires
- Allemagne
- Belgique
- Angleterre, Irlande, Écosse
- États-Unis
Partie 4 : Animer un atelier de dégustation
- Les éléments à prendre en compte
- Faire évoluer l’atelier en fonction des participants
- Les différents types d’ateliers
Modalités pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Etude de cas concrets
- Quiz
- Échanges et partages d'expérience
- Dégustation de bières
Suivi, évaluation et sanction
Suivi et évaluation des résultats
- Feuille d’émargement
- Accompagnement (inter-session, …)
- Auto-positionnement
- Mises en situations
- Questions écrites ou orales (QCM, Quiz, …)
Sanction de formation
- Remise d’une attestation de formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.
Taux de satisfaction des stagiaires
Issus des évaluations de satisfaction à chaud des stagiaires.
Taux de validation de la formation
Issus des résultats de l’atteinte des objectifs par les stagiaires (Acquis et En cours d’acquisition).
Maximum 14 personnes
Pas de pré-requis
Maximum 15 personnes
