Formation - Comprendre les stéréotypes pour mieux travailler ensemble
Une formation pour les encadrant.es pour comprendre les stéréotypes et leurs impacts et pour adopter un management inclusif.
Objectifs
- Comprendre la notion de stéréotype et ses conséquences
- Repérer les stéréotypes et leurs conséquences dans un contexte professionnel
- Appréhender les bonnes pratiques pour lutter contre les discriminations et inclure les diversités
Contenu de la formation
1.comprendre la notion de stéréotype et ses conséquences
○ définir le stéréotype – le préjugé – la microagression
○ comprendre le mécanisme cognitif des stéréotypes (gouvernance automatique / adaptative)
○ prendre du recul sur ses propres croyances à propos des stéréotypes
2. repérer les stéréotypes et leurs conséquences dans un contexte professionnel
○ prendre conscience de la présence des stéréotypes dans tous les types de discriminations (racisme, sexisme, homophobie, grossophobie, âgisme,
validisme, islamophobie etc…)
○ associer paroles / comportements qui se basent sur des stéréotypes et conséquences (pour la victime, l’équipe, l’organisation)
3. appréhender les bonnes pratiques pour lutter contre les discriminations et inclure les diversités
○ lister des situations problématiques causées par des stéréotypes en contexte professionnel
○ formuler des propositions concrètes de bonnes pratiques pour mieux lutter contre les discriminations et inclure les diversités
Modalités pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Quiz
- Saynètes d’illustration jouées par des comédiennes
- Mise en situation avec le jeu des portraits
- Débat sur des notions clés pour démêler les croyances
- Saynètes participatives à rejouer sur proposition des stagiaires
- World café pour échanger sur et définir des bonnes pratiques
Suivi, évaluation et sanction
Suivi et évaluation des résultats
- Feuille d’émargement
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Auto-positionnement
Sanction de formation
- Remise d’une attestation de formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Afin de rendre cette formation accessible et confortable pour toutes et tous, merci de porter à la connaissance de l’intervenant∙e, vos besoins spécifiques et ce le plus tôt possible pour garantir un temps d’adaptation si nécessaire. Il peut s’agir d’une situation de handicap visible ou invisible (exemple : hypersensibilité au bruit, daltonisme, difficultés à se déplacer, difficultés d’élocution etc…). Vous établirez avec l’intervenant∙e les modalités qui vous permettront de participer à cette formation dans de bonnes condition.
Taux de satisfaction des stagiaires
Taux de satisfaction de l’ensemble des actions de formations rattachées à la catégorie de formation : Lutte contre les discriminations
Issus des évaluations de satisfaction à chaud des stagiaires.
Taux de validation de la formation
Taux de validation de l’ensemble des actions de formations rattachées à la catégorie de formation : Lutte contre les discriminations
Issus des résultats de l’atteinte des objectifs par les stagiaires (Acquis et En cours d’acquisition).
Le public visé est celui qui encadre et/ou travaille en équipe dans son contexte professionnel.
Pas de pré-requis
Minimum 8 personnes
Maximum 100 personnes
