Formation - Intelligence collective
Formation collective sur l'Intelligence Collective à destination des salariées de la CRESS Pays de la Loire.
Objectifs
- Prendre du recul sur sa pratique d'animation de groupes
- Apprendre de nouveaux outils et méthodes d'animation
- Conforter sa posture de facilitatrice
Contenu de la formation
Le fil rouge de la formation sera l’explicitation de « Ce serait quoi une bonne facilitatrice ? ». La formation alternera entre apports théoriques, exercices participatifs , et mises en situation. La formation se veut avant tout expérientielle, aussi, tout au long des journées plusieurs outils d’animation seront utilisés. Apres chaque mise en pratique d’outil, un temps de debrief sera proposé permettant à chacune d’évaluer l’outil, la méthode ou la posture de facilitation mise en oeuvre.
Dans le détail, voici le programme des 2 jours:
Jour 1 : Exercices sur la posture
Matin :
- 1, 2, 4 tous + enquête vite fait bien fait > exercices sur « l’intelligence collective + quelles compétences identifions-nous pour être facilitatrice ? »
- Apports théoriques sur le ou la facilitateur.rice (rôle, contexte d’intervention, …)
Après midi :
- Exercice sur l’écoute active
- « Design for wise action » ou séance de codev ou appreciative inquiery (au choix) > prendre du recul dans sa pratique de facilitatrice/ quelle facilitatrice suis-je ? > faciliter avec sa personnalité, son expérience
Jour 2 : Exercices sur les méthodes
Matin :
- Animation du Forum Ouvert > sujet prospectif sur l’intelligence collective ou la coopération.
- Partage études de cas > échanges autour de méthodes d’animation et outils
Après midi :
- World Café > exercice sur le design d’un atelier > Se construire un kit de facilitatrice
- Apports théoriques sur l’animation d’un atelier (préparation, animation et restitution)
- Evaluation de la formation
Modalités pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Etude de cas concrets
- Quiz
- livret de prise de note/descriptif des outils et méthodes mises en oeuvre dans le cadre de la formation
Suivi, évaluation et sanction
Suivi et évaluation des résultats
- Feuille d’émargement
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Auto-positionnement
- Mises en situations
- Questions écrites ou orales (QCM, Quiz, …)
Sanction de formation
- Remise d’une attestation de formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.
Taux de satisfaction des stagiaires
Taux de satisfaction de l’ensemble des actions de formations rattachées à la catégorie de formation : Facilitation
Issus des évaluations de satisfaction à chaud des stagiaires.
Taux de validation de la formation
Taux de validation de l’ensemble des actions de formations rattachées à la catégorie de formation : Facilitation
Issus des résultats de l’atteinte des objectifs par les stagiaires (Acquis et En cours d’acquisition).
Salariées de la CRESS Pays de La Loire. 15 personnes maximum
Une première expérience de facilitation est intéressante, mais pas nécessaire.
Maximum 15 personnes
