Formation - Relation de confiance: Equité, responsabilisation et changement
Renforcez équité, responsabilisation et adaptation au changement pour des relations professionnelles justes et constructives
Objectifs
- Définir les concepts d'équité et ses enjeux dans un contexte professionnel
- Distinguer les comportements responsables dans ses actes et paroles en situation de travail
- Définir et intégrer les étapes du changement
Contenu de la formation
Définir les concepts d’équité et ses enjeux dans un contexte professionnel
- Définition de l’équité : distinction entre égalité et équité.
- Identifier les facteurs qui influencent l’équité perçue : répartition des ressources, charge de travail, reconnaissance, et prise en compte des besoins individuels.
- Étude des conséquences d’un déséquilibre d’équité sur les relations interpersonnelles et sur le collectif.
- Lien entre équité et motivation au travail.
Distinguer les comportements responsables dans ses actes et paroles en situation de travail
- Identifier les mécanismes personnels qui influencent nos comportements.
- Les piliers de la responsabilisation: S’exprimer et agir en prenant en compte l’impact de ses paroles et actions sur autrui, tout en maintenant un équilibre entre respect de soi et respect des autres.
Définir et intégrer les étapes du changement
- Introduction au processus de la courbe du changement et présentation des étapes principales.
- Identifier les émotions typiques pour chaque étape de la courbe.
- Réactions individuelles et collectives face au changement : mécanismes de défense et stratégies d’adaptation.
- Accompagnement des émotions dans une dynamique professionnelle : prise en compte et gestion.
Modalités pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
Suivi, évaluation et sanction
Suivi et évaluation des résultats
- Feuille d’émargement
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Auto-positionnement
- Questions écrites ou orales (QCM, Quiz, …)
Sanction de formation
- Remise d’une attestation de formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.
Taux de satisfaction des stagiaires
Taux de satisfaction de l’ensemble des actions de formations rattachées à la catégorie de formation : Dynamique de groupe, gestion des conflits
Issus des évaluations de satisfaction à chaud des stagiaires.
Taux de validation de la formation
Taux de validation de l’ensemble des actions de formations rattachées à la catégorie de formation : Dynamique de groupe, gestion des conflits
Issus des résultats de l’atteinte des objectifs par les stagiaires (Acquis et En cours d’acquisition).
Salariés CH CHALLANS
Pas de pré-requis
Maximum 12 personnes
