Formation - Résolution de problème qualité
Maitrisez et implantez le processus de résolution de problème dans votre démarche qualité en agroalimentaire
Objectifs
- Maitriser le processus de résolution de problème, appliqué à la démarche qualité des usines agroalimentaires
- Implanter la résolution de problème dans mon entreprise en tenant compte des processus de décision existants
Contenu de la formation
1. Maitriser le processus de résolution de problème, appliqué à la démarche qualité des usines agroalimentaires
a. Typologies des problèmes rencontrés en industrie agroalimentaire : risques sanitaires et écarts aux référentiels qualité.
b. Connaître les étapes d’une résolution de problème et les situations auxquelles l’appliquer
c. Clarifier le problème : la méthode QQOQCCP
d. Analyser la cause racine d’un problème, notamment par le 5M.
e. Piloter les actions correctives, en testant les différentes hypothèses de cause.
f. Savoir animer un groupe de résolution de problème
2. Implanter la résolution de problème dans mon entreprise en tenant compte des processus de décision existants
a. Identifier les processus de pilotage existants pour les routines quotidiennes, les gestions de projet, les écarts qualité
b. Construire les processus de déclenchement, et de pilotage de résolution de problème
c. Assurer la pérennité de la résolution : régularité et communication
Modalités pédagogiques
- Documents supports de formation projetés
- Etude de cas concrets
- Quiz
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Suivi, évaluation et sanction
Suivi et évaluation des résultats
- Feuille d’émargement
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Auto-positionnement
- Mises en situations
- Questions écrites ou orales (QCM, Quiz, …)
Sanction de formation
- Remise d’une attestation de formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Veuillez faire connaître vos besoins au plus tôt lors de nos échanges. La prise en compte d'un besoin spécifique peut nécessiter un délai pour étudier les modalités d'adaptation ou d'orientation.
Taux de satisfaction des stagiaires
Issus des évaluations de satisfaction à chaud des stagiaires.
Taux de validation de la formation
Issus des résultats de l’atteinte des objectifs par les stagiaires (Acquis et En cours d’acquisition).
Responsables qualité. Toute personne membre de l’équipe Qualité
Pas de pré-requis
Minimum 3 personnes
Maximum 8 personnes
